उत्तरकाण्ड

भाषा र अक्षर

भाषा

अक्षरको आकार

रङ

यो छनोट यही फोनमा सुरक्षित रहन्छ।

उत्तरकाण्ड · प्रसङ्ग १८

लव र कुश

आश्रममा हुर्केका जुम्ल्याहाले गुरुबाट के सिके?कथा · १३ श्लोक · ४ मिनेट

कथा

सीताका जुम्ल्याहा छोरा जन्मिए। वाल्मीकिले जेठाको नाम कुश र कान्छाको लव राखे, बेलैमा व्रतबन्ध गरिदिए, र वेद-शास्त्र पढाए। उनले सारा रामचरित्रलाई गाउन मिल्ने काव्य बनाएर सिकाए; दुई भाइ सितार लिएर ताल-सुर मिलाउँदै गाउँथे, र वनका ऋषिहरू खुसी हुन्थे। यसैबीच रामले अश्वमेध यज्ञ गरे; सीता वनमा थिइन्, त्यसैले सुनकी सीता बनाए। वाल्मीकिसँगै हिँड्ने कुशले एक दिन बन्धन र मुक्तिबारे सोधे। वाल्मीकिले भने: जीवले अहङ्कारलाई मन्त्री बनाउँदा बाँधिन्छ; तीन गुण अहङ्कारकै रूप हुन्; तिनलाई तुच्छ ठानेर आत्माको विचार गर्नेले सबै बन्धन तोड्छ। ग्रन्थ भन्छ, यो सुनेर कुशलाई ज्ञान भयो।

वाल्मीकिको आश्रमसीतावाल्मीकिकुशलवराम

गाउँदै गर्दा पढिँदै गरेको शब्द उज्यालो हुन्छ; कुनै पङ्क्ति थिच्दा त्यहीँबाट सुनिन्छ।

  1. वाल्मीकिको आश्रममा सीताका जुम्ल्याहा पुत्र कुश र लव जन्मन्छन्।
    लव र कुशवाल्मीकिको आश्रममा सीताका जुम्ल्याहा पुत्र कुश र लव जन्मन्छन्।एआईले बनाएको चित्र
  2. श्लोक ७.१६१

    सीताका पनि दूइ पुत्र सुकुमार् जम्ल्याह पैदा भया।

    वाल्मीकी ऋषिले ति पुत्र दुइको नाम्कर्म गर्दा भया।।

    जेठाको कुश नाम् धर्या लव भनी जुन् चाहिं कान्छा थिया।

    तिन्को नाम धर्या क्रमै सित अनेक् शास्त्रै पढाई दिया।।

    सीताका पनि दुई सुकुमार छोरा जुम्ल्याहा जन्मिए। वाल्मीकि ऋषिले ती दुई छोराको न्वारन गरे। जेठाको नाम उनले कुश राखे, र जो कान्छा थिए, उनको नाम लव राखे। यसरी क्रमैसँग नाम राखेर उनले उनीहरूलाई अनेक शास्त्र पढाइदिए।

    शब्दार्थ: सुकुमार् = सुकुमार, कोमल · जम्ल्याह = जुम्ल्याहा · नाम्कर्म = नामकरण, न्वारन · जेठाको = जेठाको · कान्छा = कान्छा · क्रमै सित = क्रमैसँग

  3. श्लोक ७.१६२

    वेलैमा व्रतबन्ध कर्म पनि भो वेदार्थ जानुन् भनी।

    लाग्या वेद् पनि पढ्न शास्त्रहरूको तात्पर्य जान्या पनी।।

    उत्तम् निर्मल वंश सूर्य्य बिचमा पैदा भयाका थिया।

    यो अभ्यास थियेन भन्नु त उसै फुस्रा कुरा पो थिया।।

    वेदको अर्थ जानून् भनेर बेलैमा उनीहरूको व्रतबन्ध पनि भयो। उनीहरू वेद पढ्न थाले, र शास्त्रहरूको तात्पर्य पनि जाने। उनीहरू उत्तम, निर्मल सूर्यवंशमा जन्मेका थिए; ‘उनीहरूमा यो अभ्यास थिएन’ भन्नु त खोक्रो कुरा मात्र हुन्थ्यो।

    शब्दार्थ: वेलैमा = बेलैमा, समयमै · व्रतबन्ध = व्रतबन्ध (जनै लगाउने संस्कार) · वेदार्थ = वेदको अर्थ · तात्पर्य = तात्पर्य, अर्थ · वंश सूर्य्य = सूर्यवंश · फुस्रा = खोक्रो, बेकारको

    पाठ पक्का छैन: चौथो पाउलाई ‘सूर्यवंशमा जन्मेकाहरूमा यो अभ्यास थिएन भन्नु खोक्रो कुरा हो’ भनेर पढिएको छ; १९७६ को हिन्दी अनुवादले यसलाई अर्कै ढङ्गले बुझेको छ, र होमनाथको छापामा यो पाउ नै फरक छ।

  4. वाल्मीकिले लव र कुशलाई रामकथा सिकाउँछन्; उनीहरू मधुर स्वरमा गाउँछन्।
    रामकथा सिक्दैवाल्मीकिले लव र कुशलाई रामकथा सिकाउँछन्; उनीहरू मधुर स्वरमा गाउँछन्।एआईले बनाएको चित्र
  5. श्लोक ७.१६३

    वाल्मीकिले सकल रामचरित्रलाई।

    गान् गर्न काव्यरितले कविता बनाई।।

    गान् गर्दथ्या खुसि भयेर पढाइ दीया।

    त्यो गाउँदा त्रिभुवनै वश पारि लीया।।

    वाल्मीकिले सारा रामचरित्रलाई गाउन मिल्ने गरी काव्यको रीतले कविता बनाए। उनले खुसी भएर त्यो पढाइदिए, र उनीहरू त्यो गाउँथे; त्यो गाउँदा उनीहरूले तीनै लोकलाई वशमा पारे।

    शब्दार्थ: सकल = सबै, सारा · रामचरित्रलाई = रामको चरित्र, रामकथालाई · काव्यरितले = काव्यको रीतले · गर्दथ्या = गर्थे · त्रिभुवनै = तीनै लोक · वश पारि लीया = वशमा पारे

    टिप्पणी: डिजिटल प्रतिलिपिमा ‘कर्न’ थियो; १९५४, १९६७, १९७६ र होमनाथका छापा अनुसार ‘गर्न’ राखिएको छ।

  6. श्लोक ७.१६४

    जम्ल्याहा दुइ भाइ सुन्दर कुमार् हात्मा सितारा लिई।

    पूरा सुर् सित गाउँथ्या दुइ जना ताल् सुर् मिलाई दिई।।

    खुस् हुन्थ्या ऋषिगण् सबै ति वनका सूनेर तेस् गानले।

    प्यारो खुप् सित गर्दथ्या ति दुइको ठूला भनी मानले।।

    जुम्ल्याहा दुई भाइ सुन्दर कुमार हातमा सितार लिएर, ताल र सुर मिलाउँदै, पूरा सुरसाथ गाउँथे। त्यो गान सुनेर त्यस वनका सबै ऋषिगण खुसी हुन्थे, र ती दुईलाई ‘ठूला हुन्’ भनेर मान गर्दै खुब माया गर्थे।

    शब्दार्थ: कुमार् = कुमार, राजकुमार · सितारा = सितार (एक बाजा) · सुर् = सुर, स्वर · ताल् = ताल · गानले = गानले, गीतले · मानले = मान गरेर

  7. श्लोक ७.१६५

    यै रीतले रामचरित्र गाई।

    सम्पूर्णको मन् पनि खुस् गराई।।

    वाल्मीकि कै आश्रममा रहन्थ्या।

    गर्थ्या सधैं वाल्मिकि जो त भन्थ्या।।

    यसरी रामचरित्र गाएर, सबैको मन खुसी पार्दै उनीहरू वाल्मीकिकै आश्रममा बस्थे, र वाल्मीकि जे भन्थे, सधैँ त्यही गर्थे।

    शब्दार्थ: यै रीतले = यसै रीतले, यसरी · सम्पूर्णको = सबैको · रहन्थ्या = बस्थे · गर्थ्या = गर्थे · सधैं = सधैँ · भन्थ्या = भन्थे

  8. कुशको प्रश्नमा वाल्मीकिले अहङ्कार र त्रिगुणबाट मुक्त हुने ज्ञान दिन्छन्।
    कुशको प्रश्नकुशको प्रश्नमा वाल्मीकिले अहङ्कार र त्रिगुणबाट मुक्त हुने ज्ञान दिन्छन्।एआईले बनाएको चित्र
  9. श्लोक ७.१६६

    यै बिच्मा सब अश्वमेध्हरू गरी राम्ले अनेक् दान् दिया।

    सीताजी वनमा थिइन् र सुनकी सीता बनाई लिया।।

    ब्रह्मर्षी र बडा बडा पृथिविका राजाहरू सो पनी।

    ब्राह्मण् क्षत्रिय वैश्य सब् तहिं पुग्या हेरौं तमासा भनी।।

    यसैबीच रामले सबै अश्वमेध यज्ञ गरेर अनेक दान दिए। सीताजी वनमा थिइन्, र उनले सुनकी सीता बनाइलिए। ब्रह्मर्षिहरू, पृथ्वीका ठूल-ठूला राजाहरू, र ब्राह्मण, क्षत्रिय, वैश्य सबै ‘तमासा हेरौँ’ भनेर त्यहाँ पुगे।

    शब्दार्थ: अश्वमेध्हरू = अश्वमेध यज्ञहरू · दान् = दान · सुनकी = सुनकी · ब्रह्मर्षी = ब्रह्मर्षि · पृथिविका = पृथ्वीका · तमासा = तमासा, रमिता

  10. श्लोक ७.१६७

    वाल्मीकी ऋषिका सँगै ति कुशलव् हिंड्थ्या ति जान्थ्या जहाँ।

    पाया फुर्सत सोध्नको र कुशले सोध्या कुरा क्यै तहाँ।।

    हे सर्वज्ञ गुरो कउन् तरहले बन्धन् विषे पर्दछन्।

    कुन् पाठ्ले सब बन्धनै पनि सहज् तोडेर पार् तर्दछन्।।

    वाल्मीकि ऋषि जहाँ जान्थे, कुश र लव उनीसँगै हिँड्थे। सोध्ने फुर्सद पाएपछि कुशले त्यहाँ केही कुरा सोधे: ‘हे सर्वज्ञ गुरु, (प्राणी) कुन तरिकाले बन्धनमा पर्छन्? अनि कुन उपायले सबै बन्धन सजिलै तोडेर पार तर्छन्?’

    शब्दार्थ: फुर्सत = फुर्सद, मौका · सर्वज्ञ = सबै जान्ने · कउन् = कुन · बन्धन् विषे = बन्धनमा · पाठ्ले = उपायले, बाटोले · सहज् = सजिलै

    टिप्पणी: कुशको यो प्रश्न र त्यसपछिको उपदेश (७.१६७–७.१७३) वाल्मीकि रामायणमा पाइँदैन।

  11. श्लोक ७.१६८

    बाँधिन्छन् यहि रीतले यति गर्या संसार तर्छन् भनी।

    यस्तो तत्त्व बताइ बक्सनुहवस् जानू म मूढो पनी।।

    यस्तो प्रश्न सुन्या जसै ति कुशको ती वाल्मिकीले पनी।

    यस्को तत्त्व बुझाइ बक्सनु भयो बाँधिन्छ यस्ले भनी।।

    ‘“यसरी बाँधिन्छन्, यति गरे संसार तर्छन्” भन्ने यो तत्त्व बताइबक्सियोस्, ताकि म मूढले पनि जानूँ।’ कुशको यस्तो प्रश्न सुन्नेबित्तिकै वाल्मीकिले पनि ‘यसले बाँधिन्छ’ भन्दै यसको तत्त्व बुझाइदिए।

    शब्दार्थ: बाँधिन्छन् = बाँधिन्छन् · तर्छन् = पार गर्छन् · तत्त्व = सार, मर्म · बताइ बक्सनुहवस् = बताइबक्सियोस् · मूढो = मूर्ख · बुझाइ बक्सनु भयो = बुझाइदिनुभयो

  12. श्लोक ७.१६९

    यस् जिव्ले बिहकै विचार न गरी मन्त्री अहङ्कार् लिंदा।

    मन्त्रीले जति आफुमा गुण थिया जिव्मा मिलाई दिंदा।।

    मन्त्रीका वशमा परेर यहि जिव् मै हूँ अहङ्कार् भनी।

    लाग्यो भन्न भन्या गर्यो विषयमा बाँधिन्छ यो जिव् पनी।।

    ‘यो जीवले गलत ढङ्गले, विचार नगरी अहङ्कारलाई मन्त्री बनाउँदा, र मन्त्रीले आफूमा जति गुण थिए ती सबै जीवमा मिलाइदिँदा, मन्त्रीको वशमा परेर यही जीव ‘म नै अहङ्कार हुँ’ भन्न थाल्छ, र विषयहरूमा मन्त्रीले भनेबमोजिम गर्छ; यसरी यो जीव बाँधिन्छ।’

    शब्दार्थ: जिव्ले = जीवले · बिहकै = बेहकै, गलत ढङ्गले · मन्त्री = मन्त्री, सल्लाहकार · अहङ्कार् = अहङ्कार · वशमा = अधीनमा · विषयमा = इन्द्रियका विषयमा

    पाठ पक्का छैन: ‘बिहकै’ लाई १९५४ को छापाको शब्दकोशअनुसार ‘बेहक, अन्यायपूर्वक’ अर्थात् गलत ढङ्गले भनेर पढिएको छ। चौथो पाउको ‘भन्या गर्यो’ लाई ‘(मन्त्रीले) भनेको गर्‍यो’ भनेर बुझिएको छ; १९५४ का सम्पादकले यहाँ ‘गड्यो’ (भासियो) पाठ राम्रो हुन्थ्यो भनेका छन्।

  13. श्लोक ७.१७०

    जो छन् सत्व रजस् तम त्रिगुण ई रुप् हुन् अहङ्कारका।

    ई तीनै मनले विचार् गरि लिंदा छैनन् कुनै सारका।।

    इच्छा सत्व विषे धर्यो पनि भन्या ऐश्वर्य भोग्छन् पनी।

    संसार् कै व्यवहार बढ्छ रजले स्त्री पुत्र मेरा भनी।।

    ‘सत्त्व, रज र तम भन्ने जुन तीन गुण छन्, यी अहङ्कारकै रूप हुन्। मनले विचार गरेर हेर्दा यी तीनै कुनै सारका छैनन्। सत्त्वमा इच्छा राखे पनि ऐश्वर्य भोग्छन्; रजले ‘मेरी स्त्री, मेरा छोरा’ भन्दै संसारकै व्यवहार बढ्छ।’

    शब्दार्थ: सत्व = सत्त्व (गुण) · तम = तमस् (गुण) · त्रिगुण = तीन गुण · सारका = सारका, तत्त्वका · ऐश्वर्य = ऐश्वर्य, वैभव · व्यवहार = दुनियादारी

    टिप्पणी: डिजिटल प्रतिलिपिमा ‘सत्व र रज् तम’ थियो; १९५४, १९६७, १९७६ र होमनाथका छापा अनुसार ‘सत्व रजस् तम’ राखिएको छ।

  14. श्लोक ७.१७१

    जो ता छन् तम गूणमा खुसि हुन्या तेस्ता त कीरा भई।

    फिर्छन् नित्य विपत्तिमा सुख सयेल् मिल्दैन काहीं गई।।

    जो ता तिन् गुणलाइ तुच्छ बुझि खुप् आत्मैविचार् गर्दछन्।

    सब् बन्धन्हरुलाइ तोडि सहजै संसार् तिनै तर्दछन्।।

    ‘जो तमोगुणमा खुसी हुन्छन्, तिनीहरू त कीरा भएर सधैँ विपत्तिमा भौँतारिन्छन्; जहाँ गए पनि सुखसयल पाउँदैनन्। जो तीन गुणलाई तुच्छ बुझेर राम्ररी आत्माको विचार गर्छन्, तिनै सबै बन्धन तोडेर सजिलै संसार तर्छन्।’

    शब्दार्थ: कीरा = कीरा · फिर्छन् = भौँतारिन्छन्, घुम्छन् · सुख सयेल् = सुखसयल · तुच्छ = तुच्छ · आत्मैविचार् = आत्माकै विचार · तर्दछन् = तर्छन्

  15. श्लोक ७.१७२

    तस्मात् अहङ्कार् कन तुच्छ मानी।

    आत्मा म हूँ पूर्ण भनेर जानी।।

    आत्मैविचार्मा तिमि चित्त देऊ।

    साँचो भन्याँ यो तिमि जानि लेऊ।।

    ‘त्यसैले अहङ्कारलाई तुच्छ ठानेर, “म पूर्ण आत्मा हुँ” भनी जानेर, तिमी आत्माकै विचारमा चित्त लगाऊ। मैले साँचो भनेँ; यो कुरा तिमी जानिराख।’

    शब्दार्थ: तस्मात् = त्यसकारण · तुच्छ = तुच्छ · मानी = ठानेर · पूर्ण = पूर्ण · चित्त देऊ = मन लगाऊ · भन्याँ = भनेँ

  16. श्लोक ७.१७३

    वाल्मीकि देखी यति तत्त्व पाई।

    ज्ञान् भै गयो ती कुश वीरलाई।।

    मुक्तै थिया नित्य तथापि याहाँ।

    गर्दै रह्या कार्य त लोक माहाँ।।

    वाल्मीकिबाट यति तत्त्व पाएर ती वीर कुशलाई ज्ञान भयो। उनी नित्य मुक्त नै थिए; तैपनि यहाँ संसारमा उनी काम गर्दै रहे।

    शब्दार्थ: देखी = बाट · ज्ञान् = ज्ञान · वीरलाई = वीरलाई · मुक्तै = मुक्त नै · तथापि = तैपनि · लोक माहाँ = संसारमा

स्वर: BJ को आफ्नै आवाजबाट बनाइएको एआई स्वर (ElevenLabs), हरेक श्लोकका शब्द जाँचेर

मूल पाठ: archive.org (ramayana_202302, सार्वजनिक), फन्ट रूपान्तरण र प्रतिलिपिका त्रुटि १९५४, १९६७ र १९७६ का छापासँग मिलाएर सच्याइएको · आजको नेपाली, अंग्रेजी अर्थ, शब्दार्थ र कथा: एआईको सहयोगले लेखिएको मस्यौदा, विज्ञको समीक्षा बाँकी